最新更新日:2024/03/27 | |
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しっかりと身につくように
4年生は国語で漢字の学習に取り組んでいました。話をよく聞き、一生懸命に取り組んでいました。新しい漢字、しっかりと身に付けていきましょう。
ヘチマの種をまこう
4年生で育てていくヘチマの種まきをしました。
子供たちは土を入れたり耕したり、種を入れる深さをクロムブックで調べたりするなど、体と頭を使って学習を進めています。 これから、一年間お世話をしながら成長を観察していきましょうね。 学習参観2
4年生は、漢字の組み立てについて学習しました。同じ部首をもつ漢字を夢中になって見つけていました。
ドライフラワー
4年生が作っていたドライフラワーを職員室に届けてくれました。とてもすてきにできあがっていました。4年生のみなさん、ありがとう。
読書の時間
図書室で本を借りました。
それぞれが好きな本を手に取り、自由に読書をしています。 静かに集中して本を読む姿がすてきでした。 準備
給食の準備は、力を合わせて取り組んでいます。それぞれ仕事を担当して助け合います。
力を合わせて
4年生は、算数の問題について互いに解き方を教え合いながら取り組んでいました。友達と一緒に考えると、より分かるようです。
毛筆の基本
書写では、毛筆の使い方をふり返りながら、「林」という字を書きました。3年生での学習を思い出しながら、「もっと太い字で書きたい」「名前もバランスよく書きたいな」と、真剣に練習しました。
春の季節は
4年生は、季節と植物の変化について学習しています。いろいろな変化について話し合っていました。そのあと、パソコンのカメラ機能を使って記録をとりにいきました。たくさんのことが見つかったことでしょう。
水彩
4年生は、図工で水彩を使って学習しました。いろいろな色づくりに取り組んでいました。
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