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最新更新日:2024/03/27 |
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英語で書こう
外国語活動の時間、英語で手紙を書きました。どんなことを書けばよいか考えて書きました。
![]() ![]() 水を温めよう
理科で、水を温める実験に取り組みました。ふだんよく使っている水を温めると、どんな様子がみられたでしょうか。
![]() ![]() ![]() ![]() 英語で道案内
英語で道案内をするとき、どのように言えばよいかを学びました。
![]() ![]() ![]() ![]() 感謝の思いを
4年生から6年生へ、祝う会の招待状を送りました。招待状をもらう6年生は、少し照れくさそうでした。これまでがんばってくれたことが、下級生に伝わっています。
![]() ![]() 書写
書写の時間、とても丁寧に取り組んでいました。
![]() ![]() 学習参観2
4年生は、八尾小との交流で調べたことをまとめて発表しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() それぞれの方法
算数では、それぞれの面積の求め方を紹介し合いました。いろいろな方法があることが分かりました。
![]() ![]() グラフで表そう
算数では、身の回りにあるものをグラフで表していました。
![]() ![]() ![]() ![]() 跳び箱
いろいろな跳び方に挑戦しています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 茶色の小びん の合奏
4年生は、茶色の小びんの合奏を行いました。
3つのグループに分かれ、練習をした後発表を行いました。 大勢での合奏は、たくさんの音が重なりとてもすてきな音楽になりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() |
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