書写で、初めての水筆にチャレンジしました。
とめ・はね・はらいを意識して、筆を運んでいました。

版が仕上がり、印刷をしました。
きれいに色が写って、子供たちはうれしそうにしていました。

　書写の学習では、水筆を使って「とめ」「はね」「はらい」の練習をしました。線の終わりに気を付けて書くことができました。

　１組からバトンを引き継ぎ、２日間玄関と２階であいさつをしました。廊下に響き渡る「おはようございます」のあいさつが素敵でした。あいさつが返ってくると嬉しい気持ちになり、さらに大きな声であいさつしていました。
　２年生にバトンを渡しましたが、来週からも大きな声で元気よくあいさつしていきます。

学年集会で、「あいさつリレー」のバトンを１組から２組に渡しました。
最近、挨拶の仕方がだんだんレベルアップしてきました。
うれしいことです。

教頭先生が、節分にちなんだ本を読み聞かせに来てくださいました。

子供たちは、「今日は、鬼は教室に来るかな」とドキドキしながら話していました。

朝、玄関と２階の階段近くで挨拶を行いました。
６年生から回ってきた「あいさつのバトン」を受け継いで、明るく元気な挨拶ができました。
明日も１年１組の担当です。素敵な挨拶で２組にバトンをつなぎたいと思います。

一人一つ、自分だけのこまで練習を始めています。
模様を付けて、早速こま回しにチャレンジしました。
休み時間にも夢中になって回していました。

　外国語活動を体験しました。数字やアルファベットを曲に合わせて歌い、楽しく活動しました。

けん玉、ヨーヨー、お手玉、めんこ、だるま落とし等に挑戦しています。
技ができたときのうれしそうな顔、「難しい〜」と悔しそうな顔、いろいろな表情を見せながら、がんばっています。