昨日５０ｍ走の記録を計ったこともあり、子供たちは自分の記録を伸ばそうと意気込んでいます。毎日の積み重ねを、これからも続けてほしいと思います。

　小学校に入学してから、２ヶ月が経ちました。子供たちは、「時間を守れるようになったよ。」「文字を読んだり、書いたりするのが上手になったよ。」と自分や友達の成長を感じていました。そこで、これからどんな学級にしていきたいか、話し合いをしました。「優しい学級がいいな」「先生がいなくても、自分たちでちゃんとできる学級にしたい」と理由も述べながら、みんなで話し合うことができました。

　昼休みに、黒板の溝の掃除や配膳台の片付けを自ら進んで行ってくれています。
自分にできることを考えて行動する姿が素敵です。

スタートタイムに読み聞かせをしていただきました。
普段から読み聞かせを楽しみにしている子供たちは、お話に時々反応しながら聞いていました。

1年生は、初めてのスポーツテストなので、どんな種目があるかを聞いて、その練習をしています。
一生懸命話を聞き、頑張って記録を伸ばそうとやる気を出している様子が素敵でした。

今日は、保健室へ学校探検に行きました。
静かに、保健室にしかないものを探し、スケッチしていました。
これからは、なるべく保健室に行くことがないよう、怪我なく、元気に過ごしてほしいです。

今日は図工室に行きました。
糸のこぎりや絵の具など、図工室ならではの道具を発見し、スケッチをしていました。

今日は「はなの　みち」の自分の好きな場面を音読しました。
姿勢、声の大きさ、読む早さに気をつけて音読し、友達のよいところを見つけ、自分の音読に生かそうとしていました。

今日は、アサガオの種をよく見て、どんな様子かを絵や言葉にして表しました。
種の黒い色が少しずつ違うことや、形もでこぼこがあって同じではないことに気付きました。これから、すてきな花が咲くように、自分の力でしっかり世話をしていきます。

みんなで手をつないで、「ひらいた ひらいた」の音楽に合わせて歌いながら体を動かしました。
自然と笑顔になって、みんなで楽しく活動できました。