昨日植えた野菜の苗を観察しました。「葉っぱをさわってみると、ふわふわしている！」「昨日はなかったつぼみができているよ」と、嬉しそうに話す子供たちの姿が見られました。
　子供たちは、「今日は土砂降りになるから、雨があたりにくいところに移動させよう」と互いに声をかけ合っていました。世話の仕方も自分たちでよく考えています。

　児童玄関前のモニターに釘付けの子供たち。各団長からのメッセージをじっくり読み、運動会本番への意欲をさらに高めていました。

　苗を植えた後、子供たちから「今日から野菜の親だね」「しっかりお世話しないと！」という声が聞こえました。大切な命を責任をもって育てようとする子供たちの意欲が感じられました。　

　自分がつくった問題を互いに出し合いました。友達の話をよく聞いたり、みんなに聞こえるようにはっきりと話したりすることができました。

　今日の練習後、「今日は今までで一番頑張れた！」「団のみんなも本気で練習していたよ！」と嬉しそうに話す子供たちの姿が見られました。
　自分も団のみんなも本気で取り組む運動会にしたいという子供たちの思いが伝わってきます。

　今日見つけた、２年生のそうじ名人です。
　黙々と取り組む姿は、よいお手本です。「黙働」の心、どこでも汚れを見付ける心、宇美しい心が育っています。とてもうれしいです。　

　もってきた野菜の苗を鉢に植え替えました。野菜の土以外は、自分たちで用意したものを使います。育て方も自分で調べたり、考えたりして行っていきます。
　子供たちは、どんなことに気付き、どんな世話をするのでしょうか。　
　これからが楽しみです。

　運動会練習が午前中に２時間あり、教室にもどってきたときは、つかれているようでした。
　しかし、５限目の書写は、とても真剣です。一人も声を出さず、集中して取り組んでいました。運動会練習や学習を頑張る２年生！とてもすてきです。

　子供たちの話合いの中で、「いつもよく遊ぶ人は同じ。みんなと仲よくできたらいい」という発言がありました。
　そこで、クラスのいろいろな友達と関わる機会を増やそうと、「シャッフルなぞなぞ」を行いました。文章を完成させるために自分から声をかけたり、協力してなぞなぞを解いたりする中で、楽しく友達と関わることができました。　

　クラスをさらに楽しくしようと、係活動に取り組んでいます。
　写真は、みんなのためにぬりえをつくっている「ぬりえ・イラスト係」です。どんな作品ができるのか楽しみです。