今日の道徳の学習は、お金の使い方がテーマでした。
　２年生の子供たちでも半数以上が「おやつを買ったよ」「ゲームセンターで使ったことがあるよ」と、自分のお金を使った経験があるようでした。
　さて、そんな子供たちが、資料文を読み、話し合いをしました。
　『無駄遣い』の話から『我慢する』、『人のためにお金を使う』と、主人公の気持ちに合わせて、気付きもいろいろあったようです。

　２年生では、今日の学習をお家の人と話し合うことが宿題になっております。ぜひ、保護者の皆様も資料文を読み、お子さんと一緒にお金の使い方について考えてみてください。　

　国語の学習で、観察するときの文の書き方について学習しました。
「えっと、脚の先は何色かな？」　
「あっ、口の中はきれいな赤だ！」
　じっくり観察すると気付きが多いようでした。

　下の写真の子は、何度も教科書の手本文と自分の書いた文を比べ直していました。より分かりやすい文を目指し、学び方を自分なりに考えたようです。　

　先週、こちらの野菜は、葉が枯れてしまい、元気がなさそうでした。
　しかし、よく見ると青々とした新しい葉がつき始めています。

　きっとこの野菜を植えた子があきらめずに世話をしたのでしょう。あきらめない心の大切さをこの子と野菜から教えてもらえたように感じました。
　朝のスタートタイムにこの話を子供たちとしました。　

　２冊の本を読んでいただき、うれしそうな子供たち。　
　早くも次回の読み聞かせの時間を楽しみにしているようでした。

　図書係が休憩時間に読み聞かせを企画しました。子供たちは、物語の世界に引き込まれていました。　

　長さの単位「センチメートル」を学びました。今日は、身の回りにある１０センチメートルのものを探しました。制限時間内にたくさん見付けようと、一生懸命活動する姿が見られました。　

　昨年度のお話の会の読み聞かせは、給食時間にテレビ放送されていましたが、今年度は、目の前で読んでくださいました。
　明るい語り口に引き寄せられ、子供たちは夢中で聞き入っていました。　

　音楽に合わせてリズム遊びをしました。ペアを変えながら、いろいろな友達と楽しく関わることができました。　

　何ともうれしそうにねんどを楽しむ子供たち。
　担任もうれしくて、写真をバチバチ撮ってしまいました。　

　野菜を植え替えてから２週間経とうとしています。
　茎がぐんぐん伸びて、倒れそうなキュウリ
　緑色の実がつき始めたミニトマト
　葉に元気がなさそうなナス
　鉢から大きくはみ出そうとしているスイカ
　やっと芽が出てきたエダマメ

　今日は、じっくり観察して様子の変化を見付けていました。
　「世話の仕方は、野菜によって違うよ」
　友達の言葉を受けて、じっくり見入っていました。