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最新更新日:2024/06/18 |
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2月28日(火)2年生 算数「はこの形をしらべよう」![]() ![]() ![]() ![]() 「あれあれ…、どことどこがつながるかな…」 「こことここは、同じ長さだから…」 仲間と相談しながら、考えを進めていました。 2月24日(金)2年生 学活「みんなとボッチャ」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 最初、子供たちは、おそるおそるやっていましたが、慣れてくると、 「やったー、3点!ナイス!」 「玉を飛ばしてくれてありがとう。」 「あー、悔しい。あと1点で追いついたのに。」 と、盛り上がってきました。 修了式まで残り4週間。クラスの仲間との思い出がまた増えました。 2月3日(金)2年生 図画工作「紙はん画でに顔絵」![]() ![]() 来週、インクを付けて刷る予定です。一人一人味わい深い作品になっています。黒色のインクを付けるのがもったいないくらいです。 みんな、苦戦しながらもよくがんばりました! 1月31日(火)2年生 雪遊び![]() ![]() ![]() ![]() 雪の上で寝そべったり、雪山を作ったりと友達と仲よく過ごしていました。 1月31日(火)2年生 自主学習ノート![]() ![]() 1月24日(火)2年生 6年生のために![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月26日(木)2年生 遊びを紹介しよう![]() ![]() ![]() ![]() 相手に分かりやすく伝えるにはどうしたらよいか、明日もみんなで考えていきたいと思います。 1月20日(金)2年生 勉強係から![]() ![]() ![]() ![]() 1月26日(木)2年生「スマイル雪あそび」![]() ![]() ![]() ![]() 「全員がスマイルで活動できる雪あそびをしよう」という目当てで学習しました。 「雪だるまを作りたいな」 「雪合戦もいいね」 「まずは、グラウンドの山まで道をつくろう」 早速、いざグラウンドへ! ソリやスコップといった道具がなくても子供たちは力を合わせ、雪あそびを楽しんでいました。 1月23日(月)2年生 長なわとび 記録にチャレンジ!![]() ![]() ![]() ![]() 「入るタイミングのかけ声をしたい」「引っかかっても責めずに応援したい」などと、苦手な子の気持ちを考えながら発言したり、「みんなの心を一つにして練習したい」「一人一人が真剣に参加したらいい」などと、クラス全体のことを考えたりする子供たちの姿が見られました。 休み時間にも互いに声をかけて練習し、仲間とのつながりも深めていました。長なわとびを通して、子供たちの心の成長も支えていきたいと思います。 |
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