今日の昼休憩は、１年生と一緒に玉入れを練習しようと計画している２年生。話すだけでは上手く伝わらないと考えた子どもたちは、chromebookで玉入れの上手なやり方を調べ、コツを紙にまとめたり、絵を紙に描いて貼ることにしました。
　「１年生は漢字を習っていないからふりがなを書こうよ」と１年生を思いやる声も聞こえてきます。２年生としての自覚が高まっているようです。

　運動会の予行練習で、５０ｍ走を行いました。本番の走りが楽しみです。　

　６年生と一緒に、他学年の応援をしている２年生の姿を発見しました。　

　選抜リレーも本番と同様に行いました。女子から男子へ、バトンパスをする直前の場面です。選手たちは、素晴らしい走りを見せてくれました。　

　今日の音楽では、２拍子・３拍子のリズムに合わせて手を叩いたり太ももを叩いたりする学習に取り組みました。個人練習が終わったら、次はグループの仲間とリズムに合わせて手を叩きます。心を１つにして、音楽に合わせて楽しそうに手を叩く子どもたちの姿が見られました。

　今日は、１年生と合同でデカパンレースの練習に取り組みました。１年生がレースをしていると、待機している２年生から「フレフレ」と声が聞こえます。応援合戦に向けて練習しているエールを、２年生が１年生に向けて送っているのです。４年後、６年生になったときの姿が、今から楽しみです。

　今日は、野菜のお世話と観察に取り組みました。国語科「かんさつ名人になろう」の学習で、大きさや触り心地、におい等詳しく観察するのが観察名人であると学んだ子どもたち。「葉っぱはざらざらだったよ」「花はトマトのにおいがするよ」と、観察したことを嬉しそうに話していました。
　話を聞いていると、土日の間も野菜の様子を見に来た子どもたちもいたようです。「おじいちゃんと一緒に支柱を付けたよ」と話す姿から、野菜が大きく成長するために一生懸命取り組んでいることが伝わってきました。　

　今日のしろばとタイムは、応援合戦の練習でした。昨年は応援合戦に参加していないので、２年生にとっても初めての応援合戦になります。
　６年生さんから、三三七拍子や振り付けを教えてもらい、子どもたちは楽しそうに練習していました。　

　今週の火曜日に植えた野菜の苗や種たち。毎日欠かさず子どもたちがお世話をしているからか、少しずつ大きくなってきたようです。
　今日は、野菜のお世話と観察に取り組みました。葉っぱの模様や茎の色に注目して、丁寧に観察カードを書いていました。　

　今日の「やさいばたけ」の学習では、ついに野菜の苗（種）を植えました。各家庭で用意していただいた苗（種）を、子どもたちは嬉しそうな表情で畑やプランターに植えていました。
　植えた後は、畑の横で謎のお祈りダンスが始まりました。よく見てみると、アニメ「となりのトトロ」で主人公の姉妹とトトロたちがドングリの木を生やそうと踊っている（ポーズをとってる）シーンの再現でした。とてもかわいい子どもたちの姿でした。
　午後には、野菜の様子を見に行った子どもから「先生、野菜が大きくなっていました！」と報告が入りました。先ほどのダンスと祈りが、野菜に届いたようです。