最新更新日:2024/07/09 | |
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4年生 わくわく自然体験学習 その3
いかだ遊びの様子です。
4年生 わくわく自然体験学習 その2
竹ジャングルでの様子です。
4年生 わくわく自然体験学習 その1
待ちに待った、わくわく自然体験学習に行ってきました。天候にも恵まれ、雲一つない青空の下での校外学習になりました。施設の方にも、気持ちよく挨拶をする子供たちです。
4年生 ギコギコトントンクリエーター(図画工作科)
のこぎりを使って、木の板を切っています。最初は「難しい!」と言っていた子供たちでしたが、慣れてくると手際よく作業を進めることができました。
切った木材をどんな風に組み立てていくのか、これからの図工が楽しみです。 4年生 体育科 「表現運動」
今日の体育は、多目的室で、思いっきり表現運動を楽しみました。
お題は「だるまさんの一日」。 「だるまさんが寝た」というテーマひとつとっても、1人1人の表現方法が違うので、みんな楽しんで活動することができました。 4年生 図画工作「のこぎりに挑戦!」「のこぎりって、大変!腰がいたくなっちゃった。」 「U君は、どんどん切っていく!すごい!」 「そこは、もうちょっとゆっくり、慎重にだよ。」 子供は、難しさを感じつつも、教わった使い方を守り、助け合いながら切っていました。 4年生 理科「すずしくなると」変化したところをchromebookでパシャリ!暑い季節との違いをPC上でまとめていきます。 しなしながら、生の体験に勝るものはありません。子供たちは、手にとって重さを比べたり、質感を確かめたりと、写真だけでは分からないことを感じ取っていったようです。 4年生 社会科 「自然災害からくらしを守る」
今まで学んだことを活かして、様々な立場に立って考えるシチュエーションゲームをしました。
「もしも○○の状況で地震が起きたら、わたしはこうする!」と、物を使って自分の考えを友達に伝えようとしたり、立ち上がって熱弁したりする姿が見られました。 4年生 2学期も掃除をがんばっています
掃除の時間になると、すぐに掃除道具を準備して清掃を始める4年生です。黙々と集中して取り組んでいます。
4年生 体育科「表現運動ジェスチャーで遊ぼう」
指示されたことを体で表現するジェスチャーゲームをしました。
今回のお題は、「新聞紙」! 「ゆれる新聞紙」や「くしゃくしゃにされた新聞紙」等、指示する子が持っている新聞紙をよく見て、思い切り表現していました。 |
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