子供たちが使っているトイレのスリッパが、男子も女子もきちんと並んでいます。次に使う人のことを考えて行動できる子供たちですね。

　モーターカーを作って走らせました。
　みんなで、よーい、どん！
　「あれ？モーターが回らない。」
　「あれ？後ろに下がってくる…」
　みんなで、不思議を見付けて、一緒に考えていました。

　社会科では、上下水道について調べ学習を行っています。
　知れば知るほど知らないことが増えていきます。
　気付けばノートがあっという間に埋まっていました。内容を読むのが楽しみです。

　厚紙を使って、ビー玉を転がしたくなるようなコースづくりに挑戦しています。「落とし穴をつくりたい」「トンネルの中を通したいな」と、思い思いのコースを作っていました。どんな作品に仕上がるのか楽しみですね。

　走り幅跳びの練習をしています。今日のポイントは、片足で踏切り両足で着地すること、高く跳ぶことの二つでした。記録が伸びるように、これからも練習していきましょうね。

　学級目標を掲示するために、レイアウトを考えました。「せっかくだから、みんながつくったキャラクターを入れたいな」「ここに全員の写真も入れたいな」と、こだわりをもって考える子供たちです。クラスみんなの思いが込もった、すてきな掲示になりそうですね。

　今回から新しい単元の学習に入りました。今回のテーマは「曜日」
　子供たちは外国語支援員の先生から発音を教わり、何度も発音してみました。
　でも、「Th」や「F」の音は、やっぱり難しい！
　最初の音を意識できるように、手で頭文字のアルファベットをつくりながら練習しました。

　ワークスペースで下校コースごとに整列し、メンバーがそろうのを静かに待っています。「落ち着いて、歩くこと」ができるように、心の準備をしている子供たちです。

　外国語の学習では、遊び方や天気の言い方について学習しています。今日は、「Do you like 〜？」を使って晴れた日の遊び方や、雨の日の遊びについてたずね合いました。

　ヘチマのつるが出てきたので、プランターに植え替えました。夏に向けて、どのように成長していくのが楽しみですね。