子供たちが楽しみにしていたプールでの学習です。「久しぶりに学校のプールに入れた！」とうれしそうにしていました。

　今日は、エミリー先生の最後の授業でした。
　内容は、時刻の言い方です。エミリー先生の話に子供たちは、思わず自分のことを語り始めていました。
　エミリー先生、2ヶ月間ありがとうございました。

　黙々と掃除をする４年生です。教室はもちろん、コンピュータ室や音楽室等、他の学年が使う教室も、丁寧に掃除していますね。

　大休憩の時間の様子です。体育館が使える日はクラスの枠を超えて、学年仲良く遊んでいます。ドッジボールやバスケットボールのシュートを練習する子供たちです。

　今、体育ではアメリカンフットボールに似た競技の「フラッグフットボール」の学習をしています。今日は、初めてゲーム形式の練習をしてみました。
　子供たちは、すぐにルールを理解し、何回もプレイしていました。

　終わった後は、作戦を話し合う子供が多かったです。

　今回の学習では、電流を大きくする方法を考えました。
「うーん、この方法でモーターが回るのかな？」
「○○くんのモーターは、どうしてそんなに速く回っているの？」
「あれ？どうして動かないの？何がちがうのかな？」
　お互いのつなぎ方を見合いながら、「？」をみんなで考えていました。

　子供たちが楽しみにしていた、カレーが出ました。「黙食」の約束を守って、もりもり食べる子供たちです。今日もおいしい給食をありがとうございます。

　書写の学習の様子です。書く前に、筆でなぞり書きをしたり、手本の位置を確認したりする子供たちです。１枚目は手本を見ずに書き、２枚目は手本を見て書きました。友達の作品を見て「おお、すごい」「うまいね」と友達の作品の良さを感じていました。

　４年生になって初めて、外国語教室で学習しました。グループになって好きな曜日について質問し「It's ○○」を使って答えることができました。

自由時間の様子です。公園にある遊具で遊んだり、グラウンドでおにごっこをしたりしました。