指示されたことを体で表現するジェスチャーゲームをしました。
　今回のお題は、「新聞紙」！
　「ゆれる新聞紙」や「くしゃくしゃにされた新聞紙」等、指示する子が持っている新聞紙をよく見て、思い切り表現していました。

　クロームブックを使って、新出漢字を学習しています。書き順、読み方を確認しながら、真剣に練習しています。

　夏休みの作品を鑑賞しました。「すごい！みんながんばっているね」と、友達のがんばりに気付きながら、作品鑑賞を楽しみました。

　新しく来られた外国語の先生と楽しく英語の学習をしました。
　ノリノリの先生に引っ張られ、子供たちもノリノリで発声練習していました。
　みんな笑顔でした。

　２学期になっての最初の書写の学習をしました。
　
　・始筆の位置
　・筆の運び方
　・全体のバランス
　・はらいの方向
　・最後に思い切りはらいをする
　
　意識することが盛りだくさんです。うーん、難しい！！
　２枚目の写真の作品は、お見事！
　清書に向けて、次回もがんばりましょう！

　元気な子供たちが学校に戻ってきました。
　今年は、夏休み中に友達と会うことが少なかったそうです。久しぶりに会えたことを大いに喜び合っていました。
　写真は、教室の中でペアをつくり、夏の思い出トークをしているところです。
　感染対策を考えながら、２学期も仲間を大切にしながら楽しく学習していきます。

　担任から、あゆみをもらう子供たちです。通知表を見ながら、どんな１学期だったか振り返りました。「夏休みは算数をがんばるぞ」と意気込む子供もいました。計画的に学習を進め、充実した夏休みを過ごしましょう！　

　３組が企画した学年集会を行いました。今回のゲームは、グループごとにアイテムを隠し、そのアイテムを探すという３組オリジナル宝探しゲームです。少し難しいルールでしたが、グループごとに協力しながらアイテムを探していました。また、「ONE TEAM」の力が高まりました！

　クロームブックで「Google製の電子ホワイトボード」とも言える「ジャムボード」というアプリを使って学習しました。これを使うと、画面を共同編集しながら話し合いを進めていくことができます。
　今回のテーマは、「学級目標達成に向けて、クラスでがんばりたいこと」。
　初めて使いましたが、子供たちはとても上手に使いこなしていました。

　先週からフラッグフットボールは、クラスの中でリーグ戦をしています。
　
　前回成功した作戦が、分析されて今週は通用しない。
　今まで1回も勝てなかったけれど、作戦がうまくいって、大金星！

　休憩時間に作戦会議をしたり、負けて悔し涙をうかべたりするなど、本気で体育に取り組んでいる子供たちに、担任として誇らしくなりました。