今日の体育は、多目的室で、思いっきり表現運動を楽しみました。
お題は「だるまさんの一日」。

「だるまさんが寝た」というテーマひとつとっても、１人１人の表現方法が違うので、みんな楽しんで活動することができました。

　初めてのこぎりを使った木工作に挑戦しました。
　
　「のこぎりって、大変！腰がいたくなっちゃった。」
　「U君は、どんどん切っていく！すごい！」
　「そこは、もうちょっとゆっくり、慎重にだよ。」
　
　子供は、難しさを感じつつも、教わった使い方を守り、助け合いながら切っていました。

　汗ばむ季節から涼しさを感じる季節へと変わってきています。今日は、ヘチマの様子を見に行きました。
変化したところをchromebookでパシャリ！暑い季節との違いをPC上でまとめていきます。
　しなしながら、生の体験に勝るものはありません。子供たちは、手にとって重さを比べたり、質感を確かめたりと、写真だけでは分からないことを感じ取っていったようです。

　今まで学んだことを活かして、様々な立場に立って考えるシチュエーションゲームをしました。
　「もしも○○の状況で地震が起きたら、わたしはこうする！」と、物を使って自分の考えを友達に伝えようとしたり、立ち上がって熱弁したりする姿が見られました。

　掃除の時間になると、すぐに掃除道具を準備して清掃を始める４年生です。黙々と集中して取り組んでいます。

　指示されたことを体で表現するジェスチャーゲームをしました。
　今回のお題は、「新聞紙」！
　「ゆれる新聞紙」や「くしゃくしゃにされた新聞紙」等、指示する子が持っている新聞紙をよく見て、思い切り表現していました。

　クロームブックを使って、新出漢字を学習しています。書き順、読み方を確認しながら、真剣に練習しています。

　夏休みの作品を鑑賞しました。「すごい！みんながんばっているね」と、友達のがんばりに気付きながら、作品鑑賞を楽しみました。

　新しく来られた外国語の先生と楽しく英語の学習をしました。
　ノリノリの先生に引っ張られ、子供たちもノリノリで発声練習していました。
　みんな笑顔でした。

　２学期になっての最初の書写の学習をしました。
　
　・始筆の位置
　・筆の運び方
　・全体のバランス
　・はらいの方向
　・最後に思い切りはらいをする
　
　意識することが盛りだくさんです。うーん、難しい！！
　２枚目の写真の作品は、お見事！
　清書に向けて、次回もがんばりましょう！