今学期も残り８日。終業式が近づくとともに、カラーテストも大詰めです。返却された答案は、家でしっかりと復習してくれることを願っています。
１、２枚目は１組。３枚目は２組の様子です。

１、２枚目：「わたしのけんこう」を使って、１学期の生活を振り返りました。テレビやゲーム、寝る時刻が気になる（課題がある）と記入する子供が多くいました。今日の振り返りをもとによりよいくらしにすることを願っています。
３枚目：国語科で本の紹介として「ポップづくり」をしました。書店や図書室で身近なポップですが、どのような作品になったのでしょうか？

　今日は校区探検に行きました。滝を見たり、商店街を歩いたり、公園内の川で遊んだりしました。遊んでいる中でも、子供たちは生き物や建物など、いろいろなものを見つけていました。

１、２枚目：校区探検で見つけたことを学級で話し合っていました。この学級は今日が１回目の探検で、２回目に行くときの「視点」も見えてきたようです。
３枚目：理科で昨日見つけた「夏の様子」をクラウド上で交流しました。今日は週末でパソコンを持ち帰りますので、お子さんの日々の取り組みもぜひご覧ください。

１枚目：今日行った校区探検のことを学校に帰ってきてからワークシートに記入していました。
２、３枚目：国語科と関連させて「校外学習新聞」を作成しています。今日は友達と話し合いながら、お互いのよさを取り入れていました。

書写の様子です。今日は筆順と画のつながりを意識して書きました。同じ字の２回目ということもあり、たくさんの子供がたちが「上手に書けた！」と話していました。

４年生も水泳学習を始めました。久しぶりのプールでとても楽しそうでした。今日はグループを３つに分けて、泳ぎの練習をしました。自分の目標に向かって、上達するとよいですね。

今日は七夕です。４年生は書写コーナーの一部を使ってお願い事をしました。どんなお願いをしたのか、お子さんに聞いてみてください。

１枚目：国語科で「要約するとき」のコツを教科書で確認していました。
２、３枚目：理科で「夏見つけ」をしました。春には見られなかった生き物がいたり、植物の様子が変化したりしていたようです。

社会科では「ごみのしょり」について調べ学習をしています。今日は、担任から出された課題について、スライドにまとめる作業の続きを行いました。図書室の本を使ったり、友達と話し合ったりしながら、学習していました。