最新更新日:2024/09/20 | |
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2月10日(金)4年生 今日の授業風景3今日は「6÷4」のような計算でも、 あまりを出さずに割り切れるまで計算する方法を学習しました。 筆算では、10分の1の位や100分の1の位から見えない「0」をおろして計算するところがポイントです。 少し難しかったのか、3枚目の写真のように教え合う姿がたくさん見られました。 ご家庭で、お子さんの定着度をご確認ください。 2月10日(金)4年生 今日の授業風景2先日から進めている「もしものときのそなえ」について書いた文章をみんなで読み合い、励ましのコメントを付箋に書きました。 パソコンを使うことが多くなりましたが、このように手書きで文章を書く活動も大切にしていきます。 2月10日(金)4年生 今日の授業風景各学級で、友達と触れ合う活動を主に行いました。 朝から楽しい笑い声が聞こえてきました。 2月9日(木)4年生 今日の授業風景42月9日(木)4年生 今日の授業風景3先日から学習している部屋の名前や一日の出来事をチャンツで復習しました。 1年間でかなり語彙が増えたと思います。 家でも外国語の上達を聞いてみてください。 2月9日(木)4年生 今日の授業風景2先日からお祝い掲示をつくっています。 少しずつ形になってきましたが、最終的にどうなるのか、まだ分かりません。 この後の展開をご期待ください。 2月9日(木)4年生 今日の授業風景卒業が近づき、寂しい思いをしていますが、感謝の気持ちをこめました。 内容は6年生に秘密のため、お子さんに聞いてみてください。 2月8日(水)4年生 今日の授業風景2今日は100分の1の位までの小数が混じったわり算の筆算を行いました。 今までとさほど計算方法は変わりませんが、前回と同じく 「うっかり」小数点を付け忘れたり、「0.02」のような10分の1の位の「0」を とばしたりしないことが大切です。 お子さんの宿題の様子を見て、定着度をご確認ください。 2月8日(水)4年生 大休憩の様子外は雨が降っていました、 外で思い切り遊べる日が、早く来るとよいですね。 2月8日(水)4年生 今日の授業風景今日の授業では、クロームブックを使って練習の様子を録画していました。 自分の動く姿は自分で見れないので、動画を見て振り返っています! |
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