最新更新日:2024/06/27 | |
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10月21日(金)4年生 今日の授業風景なお、今日もけが人はゼロで授業を終えることができました。 10月20日(木)4年生 今日の授業風景23枚目:外国語活動の様子です。アルファベットを使ったゲームをしました。ゲームには「勝敗」があり、真剣勝負をする子供もいました。 10月20日(木)4年生 校長室での受賞伝達4年生が受賞したのは、県の科学展覧会1名、県の陸上競技交流大会3名です。 今後も得意な分野で学年を引っ張っていってくれる姿を願っています。 10月20日(木)4年生 今日の授業風景10問の漢字に全集中、顔を触っている子供、目をつぶっている子供は漢字を思い出そうと頭の中で会議をしているのでしょうか。がんばっている姿がほほえましいです。 結果はお子さんに聞いてみてください。 10月20日(木)4年生 朝の様子写真はこの2週間、毎朝続けている「朝の歌」の様子です。声もかなり出るようになってきました。やっぱり学年全員で出す歌声は迫力があります。学習発表会での歌声も楽しみです。 10月14日(金)4年生 今日の授業風景3日に日に声が大きくなり、身振り手振り、表情などなどの変化が練習に表れています。 劇としてはずいぶんと形になってきており、来週行う「2回目の舞台練習」が楽しみです。 どんな工夫や変化があったのか、お子さんに聞いてみてください。 また、週末は先日連絡帳でお伝えした「衣装」について親子で話し合う時間をとっていただけるとありがたいです。 10月14日(金)4年生 今日の授業風景2引き続き朝や昼休みに走ることを続け、タイムを伸ばしてくれることを願っています。 10月14日(金)4年生 今日の授業風景来週のカラーテストに向けて、ご家庭で励ましをお願いします。 10月13日(木)4年生 今日の授業風景3
算数の様子です。「がい数」の学習も終盤で、各学級演習問題に取り組んでいます。
来週カラーテストを行う予定です。 明日、月曜日の演習問題を通して、苦手を克服したり、高得点を狙ったりする姿を期待しています。 10月13日(木)4年生 今日の授業風景2前回予想していた「空気が押し縮められる」状態を今回の実験で実感していました。子供の中に空気の新しい概念が生まれたにちがいありません。 |
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