算数の様子です。
今日はグラフから数値を読み取ったり、文章問題に取り組んだりしました。
今学期も残りわずかです。
しっかりと復習の時間を取っていきます。

国語の「聞くテスト」の様子です。
たくさんのメモを紙に残し、問題に答えていました。

今日ですべてのカラーテストが終わりました。
春休みは自分の苦手なところを復習する時間に使っていくことを願っています。

スタートタイムの様子です。
木曜日は漢字ミニテストです。
４年も残りわずか。漢字をしっかりと定着させて進級することを願っています。　

算数の様子です。
単元のまとまりとしての学習はすべて終えているため、
今日は教科書の最後の方についている応用問題に取り組みました。　
グラフから読み取ったり、共通部分に注目したりします。
文章問題はしっかりと読めば理解できるものなので、お子さんの理解度をご確認ください。

国語の様子です。
「生活調査隊」の学習の続きとして、アンケート結果を原稿にまとめました。
このあと、発表動画にしていきます。　

国語の記事の続きです。
原稿が完成したグループは動画を撮影しました。
何度でも撮り直しができるため、納得いくまで撮影するグループもありました。
後日、撮った動画を見合う予定です。　

朝の歌の様子です。
連日、卒業式練習の様子を紹介していますが、毎日歌っている成果が出ています。
態度も大事ですが、歌声で卒業生に感謝を伝えていきます。　

スタートタイムの様子です。
３月の教育相談が続いていたこともあり、久しぶりにコミュニケーション活動を行いました。
子供たちは「３時のおやつ」で盛り上がりました。
引っかからないようにする子供、わざと合わせる子供、それぞれですが、
教室が温かい雰囲気になりました。　

保健の様子です。
「大人の体に近づき始める時期」として、体の仕組みについて学習しました。
そろそろ「異性」を意識する時期かもしれません。
学習したことを生活に正しくいかしてくれることを願っています。　

国語の様子です。
物語文から読み取ったことを話し合ったり、ノートに記したりしていました。

４年の学習でずいぶんと語彙も増えてきたことと思います。
ご家庭でのお子さんとの会話の中で、語彙量をご確認ください。