総合的な学習の時間（MSO）の様子です。この学級は八木山の滝に行っていました。数回訪問していることもあり、自分の活動を事前に決めて時間をうまく使っている子供がたくさんいました。それぞれの活動にも、かかわりがあったようです。お子さんに内容を聞いてみてください。

火曜日のスタートタイムは計算練習です。
ほとんどの子供が５分以内で１００問の足し算を解いていました。

継続は力なり。子供たちのスキルアップがうれしいです。

八木山の滝について調べ、すごいと思うところ、素敵なところを伝えようと活動しています。クロームブックを使って紹介アニメを作ったり、滝の水を使ってかき氷を作ってみたりしているところです。
放課後、友達と滝に行って活動のために水をくんできたり、水に触れたりしている子供もいます。自分から進んで学習に向かっている姿がすばらしいと思います。
いっしょに行って、子供たちの活動を見守ってくださった保護者の方もいらっしゃると聞きました。子供たちの学習を支えてくださり、ありがとうございます。

久しぶりに給食の様子を紹介します。
子供が選んだオルゴール調のBGMとともに、静かに給食をとっています。
写真はありませんが、「丁寧に片付ける」ことも、４年生の半年の学校生活で意識できるようになりました。

今日から１０月です。４年生も半年が過ぎ、後半に突入です。
１枚目：スタートタイムは学年読書です。落ち着いた１０分を過ごしました。
２、３枚目：算数「わり算の筆算」のテストを行いました。答案を持ち帰りますので、得意なところ、苦手なところをご家庭でご確認ください。