最新更新日:2024/06/27 | |
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1月19日(木)4年生 今日の授業風景2写真の学級は2回目の「白馬」を書きました。 「馬」をやや大きめに書くことが今回のコツです。 文字の配置を意識しながら、自分の作品を仕上げました。 1月19日(木)4年生 今日の授業風景英語版の命令ゲームを行った後、学校にある部屋の名前を確認しました。 次回は自分で学校にある部屋を写真に撮り、スライドづくりに取り組む予定です。 1月18日(水)4年生 今日の授業風景3今日は1m2(一平方メートル)の学習です。 実際に新聞紙でその面積をつくって、のってみました。 何人乗れるか試してみたいところではありますが、コロナ禍で断念しました。 ぜひ、ご家庭でこの面積をつくって何人乗れるか試してみてください。 1月18日(水)4年生 今日の授業風景2先週に引き続き、歌唱とリコーダー練習に取り組みました。 リコーダーを吹く前に階名で歌う練習をしてから取り組む児童もいました。 こつこつと練習して自分の力にしていきましょう。 1月18日(水)4年生 今日の授業風景1分間でよりたくさんの回数を跳ぶにはどうすればよいか話し合い、 練習に取り組んでいました。 1月17日(火)4年生 大休憩の様子体育でも行っているようで、「前よりも上手に跳べた!」と教えてくれる子供もいました。 体を動かして、元気な毎日にしましょう! 1月17日(火)4年生 今日の授業風景3今日は「冬見つけ」と題して、昨日教室で学習したことを自分の目で確かめました。 木々にはつぼみがあり、春の準備をしていました。 天候もよく気持ちよく学習ができたようです。 1月17日(火)4年生 今日の授業風景2今日はL字型など、長方形や正方形ではない図形の面積を求めました。 分けて足す方法、引く方法、動かす方法、それぞれに求めやすさがあることを子供たちは理解していました。 1月17日(火)4年生 今日の授業風景これで、大型ショッピングセンターでもしものことがあっても対応できます。 どんな注意点があったのか、お子さんに聞いてみてください。 1月16日(月)4年生 今日の授業風景4「寒くなってきて、動植物の様子はどう変わったか?」という学習課題で 学級で話し合ったり、動画で確かめたりしました。 明日は晴れるようです。校庭で実際に見てみたいと思います。 |
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