最新更新日:2024/05/31 | |
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5月10日(金)4年生 今日の授業風景グラフと表の学習を終え、まとめの問題に取り組みました。 また、演習問題にも取り組みました。 月曜日にもう1時間復習を行い、木曜日にテストを行います。 お子さんへの励ましをお願いします。 5月10日(金)4年生 今日の授業風景21・2組ともに動物のからだのカラーテストを行いました。 直しをして答案を持ち帰ります。 お子さんの定着度をご確認ください。 5月10日(金)4年生 今日の授業風景3今日は県庁所在地を確かめたり、 都道府県のスリーヒントクイズをつくったりしていました。 47都道府県は言えるようになってきたでしょうか? お子さんと確かめてみてください! 5月9日(木)4年生 朝の様子先日植えたヘチマの種の様子を見たり、 朝のトレーニングをしたりしていました。 5月9日(木)4年生 今日の授業風景今日は2次元の表の読み取り方や表し方を学習しました。 縦と横の関係に注目するのがコツです。 お子さんの定着度をご確認ください。 5月9日(木)4年生 今日の授業風景2先日から続けている「まぼろしの花」が完成した子供もいます。 早い子供はクロームブックで作品紹介をつくっています。 それぞれの作品に物語があるようです。 5月9日(木)4年生 今日の授業風景3今日は3年生と一緒に綱引きを行いました。 並び順も決めたので、あとはグラウンドの練習を待つのみです! 先日調べていた体重の乗せ方を実践してる子供もいました。 5月8日(水)4年生 今日の授業風景
理科の様子です。
2組は天気の学習に入り、晴れ、曇り、雨について 知っていることを出し合いました。 1組は動物のからだのまとめを行いました。 金曜日に学年で合わせてカラーテストを行います。 お子さんへの励ましをお願いします! 5月8日(水)4年生 今日の授業風景23年生と一緒に風の子タイフーンの練習を行いました。 今日が初めての練習だったこともあり、 まだまだ改善の余地がありそうです。 子供たちの知恵に期待しています! 5月8日(水)4年生 今日の授業風景3この学級はコミュニケーション活動をしていました。 「マジカルババナ」で盛り上がっていたようです。 単純なゲームですが、何回やっても楽しいです。 |
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