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最新更新日:2024/07/01 |
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5月10日(金)4年生 今日の授業風景![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() グラフと表の学習を終え、まとめの問題に取り組みました。 また、演習問題にも取り組みました。 月曜日にもう1時間復習を行い、木曜日にテストを行います。 お子さんへの励ましをお願いします。 5月10日(金)4年生 今日の授業風景2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1・2組ともに動物のからだのカラーテストを行いました。 直しをして答案を持ち帰ります。 お子さんの定着度をご確認ください。 5月10日(金)4年生 今日の授業風景3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は県庁所在地を確かめたり、 都道府県のスリーヒントクイズをつくったりしていました。 47都道府県は言えるようになってきたでしょうか? お子さんと確かめてみてください! 5月9日(木)4年生 朝の様子![]() ![]() ![]() ![]() 先日植えたヘチマの種の様子を見たり、 朝のトレーニングをしたりしていました。 5月9日(木)4年生 今日の授業風景![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は2次元の表の読み取り方や表し方を学習しました。 縦と横の関係に注目するのがコツです。 お子さんの定着度をご確認ください。 5月9日(木)4年生 今日の授業風景2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 先日から続けている「まぼろしの花」が完成した子供もいます。 早い子供はクロームブックで作品紹介をつくっています。 それぞれの作品に物語があるようです。 5月9日(木)4年生 今日の授業風景3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は3年生と一緒に綱引きを行いました。 並び順も決めたので、あとはグラウンドの練習を待つのみです! 先日調べていた体重の乗せ方を実践してる子供もいました。 5月8日(水)4年生 今日の授業風景
理科の様子です。
2組は天気の学習に入り、晴れ、曇り、雨について 知っていることを出し合いました。 1組は動物のからだのまとめを行いました。 金曜日に学年で合わせてカラーテストを行います。 お子さんへの励ましをお願いします! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月8日(水)4年生 今日の授業風景2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生と一緒に風の子タイフーンの練習を行いました。 今日が初めての練習だったこともあり、 まだまだ改善の余地がありそうです。 子供たちの知恵に期待しています! 5月8日(水)4年生 今日の授業風景3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() この学級はコミュニケーション活動をしていました。 「マジカルババナ」で盛り上がっていたようです。 単純なゲームですが、何回やっても楽しいです。 |
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