食塩をもっとたくさん水に溶かすにはどうしたらよいだろう？
水の量や温度に関係があるのではないか？
実験をして確かめます。

休み時間に、クラスのみんなで八の字跳びに挑戦しています。
連続１００回を目標に取り組んでいるようです。前回の記録は３１回。
これからまだまだ記録を伸ばし続けます。

だしをとって作ったみそ汁と、だし汁のないみそ汁の飲み比べも行いました。
子供たちはだしがあることで味に奥深さが出ることに気付き、だし汁の大切さを学んでいました。

今日はみそ汁作りに挑戦しました。
子供たちにとって二回目の調理実習でしたが、仲間同士で助け合いながら、手際よく作業していました。
みんなで協力して作ったみそ汁は一層美味しく感じます。

今年はコロナウイルス感染症の影響により音楽会が開催できませんでしたが、動画にて演奏交流を行いました。
子供たちは各校の歌声や演奏のよさを感じながら鑑賞していました。

１年生主催の秋ランド、今回は５年生が招待され、多くの子供たちで賑わっていました。
５年生の子供たちは、１年生と交流することができ、嬉しそうな表情をしていました。

美味しく炊けました。
仲間と協力し、後片付けまで手際よく行うことができました。

初めての調理実習を行いました。
いつもは家庭で電気炊飯器を使っている子供たちも、今日は鍋を使った炊飯に挑戦です。
だんだんと米が炊けていく様子に、子供たちは興味津々でした。

クラスの目標達成をお祝いして、お楽しみ会を行いました。
しっぽ取りやイラストお宝探しゲームなど、各係からの工夫を凝らした出し物をみんなで楽しみました。

　流れる水のはたらきを調べるために、自分たちで川を作り、どのように運搬・浸食・堆積するのか実験しました。予想外の結果に、驚く様子が見られました。