外国語の学習で道案内の表現を学んでいます。
今日のキーワードゲームのテーマは、様々な場所を表す単語です。
子供たちは、楽しみながら初めて触れる英語表現にも慣れ親しんでいました。

国語『たずねびと』の学習を通して、太平洋戦争に関心をもった子供たち。
総合的な学習の時間に戦争について、より深く考えます。
今日は、現時点での戦争に対する思いを聞き合いました。

水彩を使って様々な技法を試しました。
色塗りよく乾いてから別の色を重ねると、立体感が生まれました。
鮮やかな色合いが美しい作品が並びました。
今後はこれまでに学習した技法を生かして、作品を描きます。

公倍数をより『はかせ』な方法で求めるには？
話合いが盛り上がってくると、自然と頭がくっつきます。

今日の道徳は、「手品師」を読み、物事を決断する上で大切なことを考えました。
「何か決断をするときには、よく考えて自分にとって後悔のない選択をしていきたい。」
「決断することは勇気がいると思った。結果はどうなるか分からないけれど、自分が信じることを勇気をもって決断することが大切だとわかった。」
など、話合いを通して一人一人が自分なりの考えをもつことができました。

新聞の書き方にはどのような工夫があるのだろう。
そして、そこにはどのようなよさがあるのだろう。

実際に新聞を読み、工夫を探し出してみると、様々なよさが見つかりました。

クラスの目当て達成をお祝いし、スポーツ係主催のしっぽ取り大会を行いました。
気持ちのよい秋空の下、みんなで思いっきり体を動かすことができました。

　今日は「まだ見ぬ世界」の学習に向けて、水彩の絵の具を使ってグラデーションを作りました。原色に白の量の入れ方を工夫し、濃い色から薄い色に移り変わる様子を表現しました。

顕微鏡を使ってヘチマの花粉を観察しました。
一人一人顕微鏡の操作を確かめながら、丁寧に観察することができました。

黒板の前に集まって話をする子供たち。
授業で話し合った内容について、友達同士で確かめ合っているようです。