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最新更新日:2024/07/01 |
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11月10日(金)5年生 校外学習2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 社会科の教科書で見るよりも、本物を見たほうが学びが多いようです。 11月10日(金)5年生 校外学習3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11月10日(金)5年生 校外学習4![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() インクの仕組みをはがきで体験するコーナーを利用する子供もいました。 11月10日(金)5年生 校外学習5![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 弁当の準備、ありがとうございました! 11月10日(金)5年生 校外学習6![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() イタイイタイ病の原因や症状について説明を聞いています。 11月10日(金)5年生 校外学習7![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 映像をみながら被害の大きさや人々の思いなどを学びました。 11月9日(木)5年生 今日の授業風景![]() ![]() ![]() ![]() 今日は先日の2つの実験のまとめを行いました。 水の量が2倍になるととける量は・・・ 水の温度が2倍になってもとける量は・・・ 学びをお子さんに聞いてみてください。 11月9日(木)5年生 今日の授業風景2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は値に「0」が含まれる場合の平均の求め方を学習しました。 結局、「総数」で割ることは変わりありません。 来週カラーテストを行います。 お子さんへの励ましをお願いします。 11月9日(木)5年生 今日の授業風景3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「飛行」の清書をしていました。 曲がりも多く、字形が整いにくい字ですが、 丁寧に練習を重ねていました。 11月8日(水)5年生 今日の授業風景![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 金銭教育を行いました。 お金には3つの機能があります。 どんな学習だったのか、お子さんに聞いてみてください。 |
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