最新更新日:2024/06/27 | |
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12月8日(金)5年生 今日の授業風景今日は三角形の面積を求めました。 平行四辺形のときのように、図形を変形させて面積を求めていました。 来週は「公式」を見出す予定です。 12月8日(金)5年生 今日の授業風景2情報はどこから得るか? どうやって発信するか?について、 動画をみながら気づいたことを話し合いました。 12月7日(木)5年生 今日の授業風景書初練習は床で練習が始まりました。 今後の上達に期待です!! 12月6日(水)5年生 今日の授業風景
学年集会の様子です。
総合は今日から「卒業お祝いプロジェクト」です。 まずは、6年生にどう卒業してほしいか、 どんな気持ちで卒プロに臨むかを話し合いました。 お子さんがどんな思いをもったのか、聞いてみてください。 12月6日(水)5年生 今日の授業風景2
先ほどの記事の続きで、
グループで意見を交流している様子です。 12月5日(火)5年生 今日の授業風景2
算数の様子です。
今日から面積の学習に入りました。 平行四辺形の面積を、既習の学習を生かして求めました。 明日は公式を学習する予定です。 12月5日(火)5年生 今日の授業風景
算数の2学期まとめのテストの様子です。
出題範囲が広いこともあり、各学級苦戦していたようです。 解説・直しが終わった学級から持ち帰ります。 お子さんの定着度をご確認ください。 12月4日(月)5年生 今日の授業風景今日は人が誕生するまでに、お腹の中でどのように 育つか調べ学習を行いました。 次回も調べ活動の続きを行う予定です。 12月4日(月)5年生 今日の授業風景2
算数の様子です。
今日は「単位当たりの値」のカラーテストでした。 お子さんに手ごたえを聞いてみてください。 なお、明日は学年一斉に2学期のまとめテストを行う予定です。 12月1日(金)5年生 今日の授業風景保健の様子です。 先日に引き続き、「心の成長」について話し合っていました。 キーワードとして社会性、感情、ストレス解消があがっていました。 どんなことを考えたのか、お子さんに聞いてみてください。 |
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