国語科の学習では、「きくこと」について活動を進めてきました。今日は、グループで聞き合ったことを各自が文章にまとめ、全員に伝える活動をしました。

　国語科の学習では、「きき手、話し手、記録者」の役割に分かれて、聞き合う活動を進めています。

社会科では、教科書や資料集や地図帳を使って、国土の地形の特色について調べたりまとめたりしています。

　しんにょうの形や部分の組み立て方に気を付けて、「道」を書いています。

　６月の陸上大会に向けて、代表児童が放課後に練習を始めました。

大沢野消防署の方からBFCバッジをいただきました。
「火事を起こさないように気を付ける」「自分の身を守る」ことを心がけて、これからも生活を送ってほしいと思います。

煙を吸わないように、姿勢を低くしハンカチや服で鼻と口をふさぎながら出口を目指して歩いていました。

消防署員の方から消火器の扱い方を教えてもらい、実際に火を消す体験をさせてもらいました。
子供たちは緊張しながらも、勢いよく燃える火に近付いて消火できるように取り組んでいました。

算数では、比例について学習をしています。
階段１段分の高さや段数を調べ、計算して高さを求めています。

書写では、「しんにょう」の形や部分の組み立て方に気を付けて練習しています。