６年生にとっては最後の自由研究。
夏休み中に一生懸命取り組んだ成果を紹介し合いました。
気になったことを質問したり、「おおー！」「すごい！」と、身を乗り出しながら仲間の発表を興味津々に聞いていました。

夏休み中に、学校の池にいた生き物について、調べたことを自学ノートにまとめてきた人がいました。

昔大沢野小学校に通っていたお父さんに聞いて、池にいた生き物の種類を調べ、今と昔を比較した表に分かりやすくまとめています。

昔、学校の池には様々な生き物がいたことが分かったそうです。
なぜ生き物はいなくなってしまったのか？原因を調査して、生き物が住む池を取り戻したいという感想をもっていました。

家の近くで見つけた珍しいカエルを学校に持ってきました。
このように、学校や地域で見つけた生き物を大切にしましょう。

子供記者　K　E

自由研究について、友達と意見を交流しました。一生懸命に取り組んだ研究について、堂々と語る姿が見られました。　

夏休みが終わり、心も身体も一回り成長した子供たちが戻ってきました。
今日は夏休みの思い出を久し振りに会った友達と話したり、友達の自由研究やがんばりを聞いたりと、たくさんのスマイルが見られました。

６年生は、夏休みの生活表をオンライン上で記入しています。
子供たちの生活表を見ると、自分が立てた目標に向けて、夏休みも一生懸命に取り組む様子が伝わってきます。まさに、自立の夏休みですね。素晴らしい！

　プール開放４日目の今日も気温も高く、最高のプール日和です。
　中には、友達を誘って毎日通っている子供もいました。
　六葉会の皆さん、暑い中子供たちの安全のためにプール監視の手伝いをしていただき、ありがとうございます。

今年の６年生の夏休みのテーマは、『自立』です。
グラウンドをのぞくと、早速陸上練習にやってきた６年生の姿がありました。
朝は比較的涼しくて、身体を動かすには最適です。
夏休みというチャンスを生かして、自分のためになることに積極的に挑戦する６年生。これからが楽しみです！　

陸上練習に取り組んでいます。
今日は一歩の歩幅を意識して走る練習を中心に行いました。
明日は５０メートル走の記録を測ってみます。

高山別院の大広間を借りて、昼食です。
感染症対策上、散策で購入した食べ物は、お弁当と共に黙食を守ってこちらでいただきました。
保護者の皆様、朝早くからお弁当の準備等、ご協力いただきありがとうございました。
思い出に残る、素敵な小旅行となりました。