学年全体で図工を行いました。「少し複雑な線を描いてみよう」「隣同士が違う色になるようにしたいな」「濃く塗った方がパキッとするな」と思い思いに描いていました。

　1時間目に50ｍ走記録会をしました。
スタートダッシュを意識する子供や最後まで全力で駆け抜ける子供など、一生懸命な姿がたくさん見られました。

　今日は1年生のために、6年生が朝から支度の手伝いをしました。名札をつけてあげたり、しまう場所を教えてあげたり・・・。支度が終わって暇そうにしている一年生を見つけると、じゃんけん大会を開いて楽しませている姿も見られました。「1年生、すっごくかわいい！」と癒やされている6年生もいました。

　2時間目に学級目標について話し合いました。
「自分たちで学校を創っていくんだ」とやる気に満ちている6年生。話し合いの司会や書記を募集すると、クラスの半数以上の子供たちが勇気を出して立候補してくれました。これから全校の先頭に立って引っ張っていくぞという決意の表れでしょうか。
話し合いでも、「頼られる」や「手本になる」というキーワードがたくさん挙げられました。

　50ｍ走記録会に向けてスタートタイムに練習をしました。
より高くジャンプする練習をすることで、地面を蹴り上げる力や推進力がアップします。
自己ベスト更新に向けてがんばれ！6年生！

　今日の入学式は、６年生にとってもどきどきした日になりました。学校の顔として、新１年生を迎える日です。つまり「学校の顔」のデビュー戦です。
　６−１のNくんは、進んで玄関に出て、１年生と保護者の方を明るい声で迎えていました。
　６−２のTさんとOさんは、会場の片付けのときに、花鉢の土が落ちていることに気付き、
　６−３のOさんとNさんは、表情から１年生が困っていることに気付き、声をかけていました。
　まだまだたくさんの６年生のがんばり情報を聞きました。活躍するということは、それだけ貴重な経験ができているということ。とてもよいデビュー戦になったように感じます。

　６年生にとって、小学校生活最後の１年がスタートしました。
最高学年として、自分たちの手で自分たちの願う学校づくりをしていきます。
先生達は、あくまでもサポーター。
　仲間と協力し、何でもチャレンジし、最高の１年にしましょう。
てきぱきと入学式の準備をする姿、とても素敵でした。とても頼りになる６年生です。ありがとうございました。