待ってました!すみれ・ひまわり級でのプール学習。
広いプールで鬼ごっこをしたり、水中じゃんけんをしたりと楽しみました。

みんなとってもいい笑顔！

　夏の日差しの下、みんなで水遊びをしました。手作りのペットボトル水鉄砲を手に、お互いに水のかけ合いがはじまりました。服はびしゃびしゃになりましたが、みんなよい笑顔です。

　すみれ級の４，５年生は、社会科で日本の都道府県名を調べています。一生懸命に大きな日本地図と日本地図パズルで場所を確認しながら学習していました。場所を確認できたことで、いってみたい場所も増えたようです。

　すみれ級では、トイレの入り口の壁面を飾ろう！ということで、みんなで花火の飾りを作りました。
　個性あふれる様々な花火ができあがり、みんな大満足。
　一足早く、教室に素敵な花火があがりました。

最後にみんなで鑑賞の時間をつくりました。
友達の作品の素敵なところや自分の作品のおすすめポイントを発表しました。
「すてき！」「きれい！」と、ぽかぽか言葉が飛び交いました。

いろいろな形の型を使って、クレヨンや色鉛筆で、思い思いの花火を描きました。

　朝の会の「運動」の時間。自分たちで運動を決めて行っています。今日は、「○○体操」をしました。スクワット、腕立て伏せ、腹筋運動とロッキーのテーマ曲で気持ちを高めながら取り組んでいます。筋肉を鍛えることに興味をもっている友達の影響から始まりましたが、なかなか様になってきました。

すみれ、ひまわりの５年生は先日、山田村にある「こどもの村」へ校外学習へいってきました。村内オリエンテーリングとワイルド遊びで、とても楽しく充実した一日を過ごせたようです。

　自立活動の時間に、子供たちのリクエストに応えて花いちもんめをしました。２回目なので、「ほしい子」を決めるときに意見をまとめるのがスムーズでした。
　勝っても負けても、笑顔がいっぱいの時間でした。