最新更新日:2024/06/20 | |
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4年生 理科
理科「とじこめた空気と水」では、空気鉄砲で的あてをして、気付いたことを伝え合いました。
4年生 国語科
国語科「クラスみんなで決めるには」では、話し合いの仕方を意識しながら、クラスで困っていることについて意見を出し合いました。司会は、落ち着いて話し合いを進めようと取り組み、参加者は自分のこととして考えていました。
4年生 観劇で感激
劇団「風の子」さんによる劇を見ました。表現の仕方や道具の使い方に驚いた子供たちでした。感謝の気持ちを込めて、手紙を渡しました。
4年生 アツアツ!ミニハードル
秋晴れの中、体育科「ミニハードル」では、自分に合ったハードルの間隔を探しました。「間隔が狭い方が速く走れる」「間隔が広い方が、後半走りやすい」など、初めて走り感じたことを思い思いに話していました。
4年生 校内発表会を終えて
昨日の校内発表会を終えて、それぞれの学年にメッセージを書きました。どのようなデザインにしたら喜んでもらえるか、どのような文章にすると読んだ人が嬉しい気持ちになるかを考えて活動しました。
4年生 総合的な学習の時間4年生 総合的な学習の時間 ごみを減らそう |
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