最新更新日:2024/09/20 | |
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外国語「身近な人を紹介しよう」5年生
ユニット4の今日は、身近な人を紹介するカードを作成し、グループで聞き合いました。自分の身近な人について、できることをプレゼンテーションしました。
太田っ子米を販売しよう 5年生理科「花から実へ」 5年生
ヘチマのめばなが咲いているめしべと、まだ花がさいていないめばなのめしべを比べて観察しました。写真に撮ったり、触ってみたりして、ちがいをクロームブックにまとめました。
国語 対話の練習 5年生
国語科「対話の練習」の学習で、「校長先生がペットとして飼うなら、犬かねこのどちらをすすめようか」というテーマで話合いをしました。司会、犬をすすめるチーム、ねこをすすめるチームに分かれて意見を聞き合いました。
理科 花のつくりを観察しよう 5年生
理科の学習で、ヘチマの花のつくりを詳しく調べました。今日は、ヘチマのおしべの花粉を採って顕微鏡で観察しました。「黄色の米粒みたい」など、それぞれがじっくり観察して感じたことを記録しました。
学級活動 係紹介カードをクロームブックで作成しよう 5年生
学級みんなが楽しく学校生活が送れることを目指して、係活動を決めました。それぞれの係でクロームブックで係紹介カードを作成しています。係ごとにじっくり話合いながら、共同編集作業に取り組んでいました。
体育 マット運動 5年生夏休み作品展(5年生)5.6年宿泊学習85年は、火おこし中です。 歯肉炎を予防する歯磨きをしよう(5年生) |
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