家庭科では、手縫いにチャレンジしています。
　今日は自分のイニシャルを縫っています。
　玉止めでは「難しい！」という声がたくさん聞かれました。
　明日も家庭科の時間に手縫いに取り組み、上達できるようにがんばります。

　心の発達では、自分や友達の成長を楽しく振り返りました。一人一人の差はあるものの、成長を感じています。

　今日は、合同な三角形のかきかたを考えました。
　コンパスや分度器を使って、必要な角度や辺の長さを相談しながら取り組みました。

　今日は社会の学習のたしかめテストを行いました。直前まで復習する姿が見られました。

　外国語では、「can〜」の表現を使って、できることを質問したり、伝え合ったりしています。
　
　今日は、友達にできることを質問する学習に取り組みました。

　体育科「アツアツ！全力リレー」では、バトンの渡し方やリードの仕方を意識して走りました。

　調理実習第２弾は、ゆでる調理です。
　今日は、青菜とじゃがいもから班で相談して選んだ野菜をゆでました。
　ゆでる前とゆでたあとの色やかたさの違いに気を付けながら調理しました。

　　水泳学習に向けて、プール清掃を行いました。２時間という限られた時間で、側溝の汚れ落としや枯れ葉集めに一生懸命取り組みました。

　家庭科では、「ゆで名人になろう」という学習に取り組んでいます。
　来週行う予定の調理実習に向けて、グループで手順を教科書や動画で確認したり、役割分担をしたりしました。

　図画工作科では、コンテクレパスで画用紙を黒く塗りつぶし、消しゴムで消しながら思い付いたことを表す活動に取り組みました。
　力の入れ方や手の動かし方を試しながら、工夫して表しました。