２月８日（火）、スキー学習が行われました。小学校生活最後のスキー学習でした。良い天気のもと、それぞれのレベルアップを目指してがんばりました。これからも、冬のスポーツに親しみましょう。

　２月４日（金）、国語の時間に、今みんなに伝えたい思いをまとめたスピーチの練習をしています。明日は保護者の方に見てもらう代わりに、動画を撮影します。よりよいスピーチにするために、子供たち同士でアドバイスをし合っていました。

　２月３日（木）、理科の時間に水溶液の性質について学習しています。今回は塩酸に金属を溶かす性質があるかどうか、溶けた金属は取り出せるのか実験しました。変化を見付けて、班で記録しました。

　２月２日（水）、今日で卒業まで登校するのは３０日となり、明日で２９日と一ヶ月を切ります。子供たちのつくった卒業カレンダーが、どんどん卒業に近付いていきます。

　２月１日（火）、総合の時間に卒業プロジェクトの計画をしています。それぞれのプロジェクトに分かれて、何をしていこうか考えています。卒業までに思い出に残る活動をしたいですね。

　１月２０日（木）、図工の時間に、未来の自分の姿を想像した作品をつくり始めました。芯材でポーズをとり、粘土で形をつくりました。どんな作品になるか楽しみですね。

　１月１８日（火）、理科の時間に水溶液の性質について学習しています。今日はそれぞれの水溶液を、リトマス紙を使って、酸性、アルカリ性、中性に仲間分けしました。色の変化に驚いていました。

　１月１４日（金）、「卒業まで〇日カレンダー」の作成をしました。２学期に作成した物とは違い、いよいよ卒業につながるカレンダーになるので、６年間ともに過ごした仲間へのメッセージを書き入れます。どのようなメッセージが出てくるでしょうか。

　１２月２２日（水）、下学年が下校した６時間目、６年生は全校が書き初め練習で使用していた太田っ子ルームの掃除をしました。墨や、テープの跡の汚れを拭き取り、最後にぞうきんがけをみんなでしました。「汚い！」「大変！」と言いながら、一生懸命掃除をしてくれました。

　１２月２０日（月）、国語の時間にそれぞれの座右の銘を考え、その理由を文章にまとめました。お互いの文章を読み合い、感想を付箋に書いて伝え合いました。これからも、座右の銘を意識して過ごしていきたいですね。