９月９日（金）学級活動の時間に都道府県ゲームを楽しみました。
　カードには４７都道府県で使われている漢字一文字が書かれています。
一人一人にカードを配り、友達のカードと組み合わせて都道府県名を完成させるゲームです。

　子供たちは、都道府県名を完成させようと、友達に声をかけ合っていました。

　久しぶりに学級のみんなが顔を合わせました。短い時間でしたが、自由研究で取り組んだことや夏休みの一番の思い出について紹介し合ったり、５年生と一緒に泳力調査に臨んだりしました。２学期まで、もう少しです。

　７月１５日（金）、６年生はじゃがいもを収穫しました。
　理科の学習でじゃがいもの成長の様子を観察していました。
みんなで畑を掘り返してみると、大きなじゃがいもがごろごろ出てきました。

　「ポテトチップを作る」、「ポテトサラダにする」など調理することも楽しみにしている様子でした。

　７月８日（金）６年生は調理実習をしました。
　朝食に手早く調理することができて、栄養バランスのとれた「いろどりいため」を作りました。
　グループの仲間と分担して野菜やハムを切ったり炒めたりしていました。
　
　できあがった「いろどりいため」は中庭で食べました。
　子供たちに感想を聞くと、「とってもおいしかった」そうです。

　７月６日（水）、６年生は国語の学習で、グループ発表をしました。
　「私たちにできること」と題して、身近な課題についてグループで話し合い、課題を解決するための提案を発表しました。
　発表までに、発表原稿やスライド等をグループで分担して作成しました。

　どのグループの内容もしっかりしていて、友達の発表に「なるほど」と納得しながら聞いている姿が見られました。

　７月５日、給食に今年２回目のすいかが出ました。
　前回も大きなすいかでしたが、今回もとても大きく子供たちは大喜び。

　普段からおかわりじゃんけんで盛り上がる６年生でしたが、今日はいつも以上の盛況ぶりでした。

　そして大きく分けてくださった調理員さんや学校栄養職員さんに感謝しながらおいしそうに食べていました。

　７月５日、６年生は理科の学習で空気中等の酸素や二酸化炭素濃度を気体検知管を使って調べました。
　初めて使う道具でしたが、グループの友達に使い方を教えたり協力したりしながら調べることができました。

　３日目は朝食後、炊事棟へ移動してピザづくりをしました。
　生地は小麦粉等を混ぜて練るところから始めました。
　具材もグループで協力していました。
　さらに、かまどに薪をくべて火をつけることも子供たちで行いました。

　みんなで協力して作ったピザ。自分たちでつくったピザは特別な味だったようです。

　２日目　夜はキャンドルサービスをしました。キャンドルサービスでは、火の神から火の守へ火を渡し、火の守から全員のろうそくに火を灯しました

　その後は、グループで考えたゲームをしました。楽しいゲームで盛り上がっていました。

　２日目は来拝山に登りました。途中木の枝や綱をつかんで坂を登りました。
「足下気をつけて」等お互いに声をかけ合い助け合う姿がたくさん見られました。

　下山し昼食を取った後、ジョイフレンドをしました。グループで森の中の課題にチャレンジしました。ここでもグループで声をかけ合い協力しながら活動していました。