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最新更新日:2024/07/02 |
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プログラミング教育出前講座(6年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 最初は、直線に動かしましたが、トンネルをくぐる、箱を持って運ぶ、腕立て伏せをするなど、だんだん複雑な動きもできるようになりました。 ロボットにさせたい動きをさせるためには、動きを細かくすること、もしうまくいかなかったらどこを変えたらいいか考えることなどを学びました。 村田製作所の先生方、ありがとうございました。 理科「電気とわたしたちのくらし」(6年生)![]() ![]() ![]() ![]() 電熱線に発砲ポリスチレンを当てると、切れたり形が変わったりして、驚いていました。 もちつき大会(6年生)![]() ![]() ![]() ![]() さすが6年生。力強い音でした。 理科「電気とわたしたちのくらし」![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、手回し発電機で発電し、光や音、運動に変える実験をしました。 実験の仕方を友達に聞くなど、教え合いながら学習に取り組みました。 |
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