最新更新日:2024/09/26 | |
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わたしたちの学校じまん発表練習(3年生)
2月28日(月)、国語科「わたしたちの学校じまん」の学習では、太田小のじまんできることについて、グループのみんなと理由を考え、発表して伝え合おうとしています。今日は、発表会に向けて、各グループで発表練習や原稿の見直しをしました。クロームブックを活用して、客観的に自分たちの発表を見て、アドバイスし合いました。
下学年の代表として(3年生)
2月8日(火)、今日はスキー学習でいない5・6年生に代わり、3年生がお昼の給食の放送をしました。緊張していた様子でしたが、先週から学校やお家で練習をたくさんしてきていたので、自信をもって一生懸命放送をしていました。そんな姿も素敵でしたし、教室で聴いていた他の子供たちが、放送をした子供たちを拍手をして迎えている姿も素敵でした。
昔の道具を体験しよう(3年生)
2月5日(土)、社会科の昔の道具のうつりかわりの学習として、昔の道具の1つの「洗濯板」を体験しました。今はスイッチ1つで洗いも乾燥もできますが、歴史をたどると、手で1つ1つ洗っている時代があったことを知りました。今日はゲストティーチャーとして太田小の助手の方に、洗濯板の使い方を教えてもらい、実際に自分のものを洗濯板で洗ってみました。子供たちの気付きを紹介します。
Aさん「昔の人は、全部手で洗っていたと思うと大変だなと思いました。」 Bさん「冬は、水が冷たいからより大変だろうなと思いました。」 Cさん「洗濯板は、泡がよくたつようにぼこぼこになっているのではないかなと思いました。」 「まほうの音楽」を聴き合いました(3年生)
2月4日(金)、今日の音楽では「いろいろな音のひびきを感じとろう」の学習で、『おかしのすきなまほう使い』の歌の間奏に、オリジナルの「まほうの音楽」を入れて歌いました。グループで、歌詞から場面の様子を思いうかべて歌ったり、まほうの音楽を考えたりしました。今日は発表会をして、友達のつくった音楽のよさを見つけることができました。
What's this?(3年生)
2月2日(水)、外国語活動では「What's this?」の学習をしました。前に出た子供がひいた絵に描かれた果物や野菜が何なのかを、あとの子供たちがたずね、ヒントをもらいながら当てるというゲームで盛り上がりました。
いろいろうつして(3年生)
2月1日(火)、図画工作科では「いろいろうつして」の学習をしています。今日は、色刷りをしました。いろいろな素材のよさや多色刷りのよさを感じながら取り組むことができました。片付けのとき、Sさんが、「次に使う学年の人が気持ちよく使えるようにしなくちゃ。」とつぶやきながらいろいろなところをぞうきんで何度も拭いていました。そういった子供の姿に感心される毎日です。
もんだい係が奮闘中(3年生)
2月1日(火)、今日は朝の時間に、もんだい係が作成した学習プリントを取り組みました。チャレンジテスト対策や日頃の復習にと、休み時間や家で作ってきてくれました。他の子供たちも、真剣に取り組んでいます。
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