最新更新日:2024/09/20 | |
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はんで意見をまとめよう(3年生)
10月18日(月)、今日は、1年生への読み聞かせ会に向けて、2つの班でペアになってミニ読み聞かせ会をしました。読み手は、話し合ったり練習したりして決めた方法で読み聞かせをし、聞き手は1年生の気持ちになったつもりで聞きました。そして、お互いによかったところや、もう少しこうしたらいいところを出し合いました。
太陽の光を調べよう(3年生)
10月15日(金)、理科では「太陽の光を調べよう」の学習をしています。今日は鏡ではね返した日光はどのように進むのかについて調べました。はね返した日光でまとあてをして楽しみながら学習しました。
店ではたらく人(3年生)
10月14日(木)、社会科「店ではたらく人」では、スーパーマーケットの店の工夫を見つけようという時間でした。スーパーマーケットの様子の写真を展示した教室に子供たちも本当に買い物に来ているような気分になって見つけることができたと話していました。お客さんの5つの願いをかなえる店の工夫をたくさん見つける子供でした。
はんで意見をまとめよう(3年生)
10月14日(木)、国語科「はんで意見をまとめよう」の学習では、1年生が本を好きになってくれるような読み聞かせをしようという目的のもと、司会者や記録、時間係の役割を設けて、班で話し合いを重ねてきました。まだまだ慣れない子供たちですが、友達の意見に賛成する意見を述べる子供や、自分の意見に理由をつけて述べようとする子供、司会者として意見をまとめようとする子供など、目的を達成するために話合いを深めようとする子供の姿が見られます。今日は、ミニクラス読み聞かせ会に向けて話合いをしながら練習しました。
店ではたらく人(3年生)アルファベット(3年生)
10月7日(金)、今日の外国語活動ではアルファベットの学習をしました。田中先生には正しい発音の仕方のコツを教えてもらい、ゲームや歌を通して楽しく発音しました。昨日は、新しいALTの先生が来られ、自己紹介をしてもらいました。また、これまで習ってきた外国語を使って質問し合うこともできました。
太陽の光を調べよう(3年生)
10月5日(火)、理科では「太陽の光を調べよう」の学習が始まりました。今日は、日なたの地面と日かげの地面に手を当てて、様子の違いを調べました。手だけでなく、全身で感じようとする子供や、日なたと日かげの間に座って違いを感じている子供もいました。
切ってかき出してくっつけて(3年生)
10月5日(火)、図画工作科では「切ってかき出してくっつけて」の学習をしました。ねん土カッターやかきべらを使って、ねん土を思い思いに切ったり、かき出したり、くっつけたりしました。切り口の断面の面白さに気付いたり、かき出したものをくっつけると何かができあがったり、楽しく活動できました。
太田消防団の方のお話を聞きました(3年生)
9月22日(水)、今日は社会科「火事からくらしを守る」の学習として、地域のくらしを守ってくださっている消防団の方をゲストティーチャーとしてお招きし、消防団について詳しくお話していただきました。また、実際の消火活動で使っておられるポンプ車や防火服を見せて頂きました。いつか消防団に入りたいなとつぶやく子供もいました。今日の学習を胸に、みんなでくらしを守っていきたいものです。
「ちいちゃんのかげおくり」音読(3年生)
9月22日(水)、国語科「ちいちゃんのかげおくり」では、第一場面のかげおくりをするちいちゃん家族の気持ちを読み取るために、役になりきって音読をしました。班で役割分担をして、読み合いました。
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