ロックとサンバのリズムに合わせて即興的に踊る学習をしています。

　図工「お気に入りの葉」の学習では、まるで本物の葉のような色をつくり、葉を描いています。

　風の強さを変えると物の動き方はどのように変わるのか、それぞれの班で考えた方法で実験しました。記録用紙も自分たちの実験に適した記録の仕方を考え作成しました。

　本日、東京リコーダー協会の方に講習会をしていただきました。

　体育科「はじけてる！今！リズムダンス」では、リズムに乗りながら体を動かしました。「リズムに乗れた」「みんなでやったら楽しい」「意外と恥ずかしくなかった」など前向きな感想がたくさん出てきました。

　ＡさんＢさんが段ボールに入れて、育てていたひまわりが「もやし」のようになっていました。なぜ、そうなったのか予想し話し合いました。話し合った結果、１つはそのまま育てる。１つは日に当てて育てることにしました。

　「投」の運動をしました。

　長さの測り方に気をつけながら活動しました。

　ホウセンカとひまわりを用いた実験大作戦が始まりました。自分で考えた実験がどんな結果になるか楽しみですね。

　鍵盤ハーモニカを使った課題曲を、一生懸命練習しました。