ようこそ、小見へ。
　その後、小見駐在所の前をとおり、コスモスがたくさん咲くところへ。

　生活科の時間にまち探検に出かけました。
　まずは、学校近くの有峰口駅に行きました。駅の中を見たり待合室を掃除したり。ちょうど、立山駅に向かう電車が来ました。

　時間の後半には、自分の作った道にいろいろなものをつるすアイディアも出てきました。坂道を下るロープウエーもできました。

　道が延びてくると、立体交差させたり、机の下をくぐったり。

　生活科室の思い思いの場所からスタートします。自分の道をどんどん延ばしていきますが、途中にある椅子にぐるぐる巻いていくアイディアもでてきました。

　図工の時間に、細い紙をつないだりつるしたりする活動を行いました。
　まずは、細い紙をたくさん作ります。みんな、かごいっぱいになりました。

　来週、福沢小学校の１・２年生と一緒に校外学習に出かけます。今日は、しおりに自分のめあてを書いたり、ファミリーパークの様子をホームページで見たりしました。

　小見っ子陸上を終えた１・２年生。教室に戻ってから、ひと言ずつ心に残ったことを話してもらいました。ソフトボール投げや持久走、リレーをがんばったこと、自分の団が総合優勝できてうれしかったことなどを話しました。
　みんな笑顔の小見っ子陸上でした。

　始めは、チューブから出した色をそのまま使いましたが、後半は、色を混ぜて花の色を塗りました。できた色を楽しみながら、塗り進めました。

　図工の時間に、水彩の使い方を学習しました。
　１年生は、自分の水彩を使うのは初めてなので、どのくらい水を加えて塗るとよいのかをたしかめながら塗りました。