図工で、風になびく作品をグループで作りました。風で作品が空中に浮かぶと子供たちは完成をあげていました。

　３年生は、初めて彫刻刀を使って線彫りを中心に仮面を彫りました。4年生は、面の彫り方を工夫して動物の様子を版画にしました。刷った後、裏から水彩絵の具で虹色に色付けしました。

　４年生は、規則正しい生活やスキー学習に関するめあてをたてています。

　３年生は、漢字や計算、スキー学習のめあてをたてています。

　整数、小数、分数それぞれの計算を丁寧に解いていました。

☆１／１８（月）の時間わり☆
１　国語
２　発育測定・たてわり班打ち合わせ
３　書写
４　社会（３年）　理科（４年）
５　総合
６　体育（スキー練習会　クロスカントリースキー）

☆持ち物☆
・月曜セット　・各教科の学習用具　・体そう服　・習字道具　
・クロスカントリースキーをするための服そう
・スキージャンプのじゅんび（朝活動で取り組みます。）

☆休日の宿題☆
〈３・４年生〉
・漢字チャレンジテストに向けての自主学習
・計算チャレンジテストに向けての自主学習
　漢字練習・自主学習ノートを使い、苦手を中心にふく習しましょう。
・今年の学校生活での思い出や６年生との思い出を連らくちょうに書く。
　門出の言葉を考えたり、「銀のみね」の作成を進めたりしていくので、６年生に伝えたい感しゃの気持ちや、今年がんばった、楽しかった、成長できた思い出をせいりしておきましょう。

〈３年生〉
・国語教科書９４ページ「漢字の広場 ６」
　教科書にのっている漢字を、漢字練習ノートに３回練習した後、〈れい〉をさんこうに、教科書に載っている漢字を使った文章を４つ国語ノートに書きましょう。
・国語教科書９５ページ〜「ありの行列」
　３回音読をして、おもしろかったことや初めて知ったことを中心に、国語ノートに感想を書きましょう。

〈４年生〉
・教科書８６ページ「漢字の広場 ６」
　教科書にのっている漢字を、漢字練習ノートに３回練習した後、〈れい〉をさんこうに、教科書に載っている漢字を使った文章を４つ国語ノートに書きましょう。
・教科書８７ページ〜「うなぎのなぞを追って」
　３回音読をして、おもしろかったことやきょうみをもったことを中心に、国語ノートに感想を書きましょう。

　おでかけが難しい冬休みでしたが、思い出多い冬休みになったようです。

　教室では、絵日記にかいた冬休みの思い出を発表しました。

　３学期も５人でたくさんのことを経験できるといいですね。
待っています！