図画工作科では、版画に挑戦しています。
　今は、彫刻刀で彫る作業を進めています。一人一人、丁寧に集中して取り組んでいます。

　完成が楽しみです。

　４年生は自分でテーマを決めて作った詩集から選んだ詩を、３年生は自作の詩を発表しました。

　理科では「水のすがたと温度」の学習をしています。
安全に気を付けて、ゆげやあわの正体を見付ける実験に取り組みました。

　理科では、「じしゃくにつけよう」の学習をしています。
たくさんのものについて予想を立てながら実験しました。

算数科では、面積の学習をしています。
新聞を使って１平方メートルの面積を表してみました。
また、１立方センチメートルのブロックが、たてと横にどれだけ入るか調べ、１平方メートルの面積についての実感を深めました。

　３・４年生は、図工の時間「ギコギコ　トントン　クリエイター」に取り組んでいます。今日は、色を塗った板を組み合わせてボンドで貼っていく作業をしました。形が見えてきました.

　小見小学校では、各学級、月に１回程度、ボランティアの方の読み聞かせを楽しんでいます。
　３・４年生は、読み聞かせの時間をとても楽しみにしています。
自分が読むときとは違った本の楽しみ方やよさを味わっています。

　漢字学習や整理整頓をがんばりたいと発表しました。

　目標に向かって努力する大切さ、あきらめずに最後までやりぬくよさについて発表しました。

　３・４年生は、図画工作科の「ギコギコ　トントン　クリエイター」で、のこぎりを使って板を切りました。始めはおそるおそるのこぎりを動かしながら、板を切っていましたが、使っていくうちにどんどん慣れてきて、スムーズに板が切れるようになってきました。