５年生は家庭科で、ガスコンロの使い方とお茶の入れ方を学習した後、お湯をわかし、適切な湯の温度や茶葉をむらす時間に気を付けながら、心を込めて煎茶を入れました。

　授業にも真剣に取り組みます。先週の道徳の時間には、全員が自分の思いや考えを伝えたいと手を挙げ、積極的に意見を交わしていました。

　学校のリーダーとなり、下級生に優しく接する頼もしい姿です。
　「小見っ子記録会」の記録表の書き方を教えたり、「全校遠足」の計画を立てる際に下級生の意見をしっかり聞いたりしています。