毛筆をするときの姿勢、筆の持ち方、うでの使い方を確認した後、横線やぐるぐる等のいろいろな種類の線を書いてみました。なかなか思うように動かない筆にとまどいながらも、これからいろいろな文字を書いてみたいなあと書写の時間が楽しみになっていたようです。

　理科「春の自然にとびだそう」の学習で、グラウンドにいる虫の観察をしました。子供たちは進んで、アリ、クモ、アブラムシ、テントウムシなどを見付けていました。中でも一番人気だったのはダンゴムシでした。大きさや色や形に着目し、上手に記録することができました。

　生活科の学習で春みつけを行いました。グラウンドや花壇を見て回り、花のにおいをかいだり、触ってみたりして春を感じていました。

　図画工作科「にぎにぎねん土」の学習で、粘土をちぎったり、ねじったり、伸ばしたりして、偶然できた形が何に見えるかをペアで話しながら活動しました。「なんだか生き物に見えるよ」「穴をあけたらどうなるかな」等、粘土の性質を生かして形を自由に変えることを楽しんで活動していました。

　５年生は、初めての委員会活動に参加しました。６年生の奥田小学校をもっとよくしていきたいという熱い思いに共感し、学校のために頑張りたいという思いを強くもちました。

　今日は、第一回の委員会活動でした。それぞれの委員会で、今年度の抱負や取り組んでいきたいことを共有したり、考え合ったりしました。うまく進行できなかったことを悔やむ子供や、意欲的な５年生の姿に刺激を受ける子供がいました。簡単には満足しない姿に、最高学年として頑張っていこうとする気持ちが感じられました。

　生活科「がっこうだいすき」の学習で、学校探検を行いました。チームごとに分かれ、校長室や保健室等へ行きました。どんな物があるか観察したり、先生に質問したりしました。

　書き順を確認し、とめ・はね・はらいに気を付けながら、丁寧に漢字の学習に取り組んでいます。

　明日は、今年度初めて５年生と６年生合同で行う委員会の日です。５年生は、明日が初めての委員会活動になります。６年生にとっても委員会活動の大切なスタートになるため、どのような想いをこめて活動していきたいか、どのように進行していくかについて話し合いました。明日の委員会をよりよくスタートしたいという想いを強く抱いた時間でした。

　４年生では、運動会に向けてリレーの練習をしています。
　今日は、「腿を高く上げる」「腕をしっかりと振る」ことを意識して走る練習をしました。
　昨年度は運動会がなかったこともあり、子供たちはとても張り切って練習に取り組んでいます。