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最新更新日:2024/07/06 |
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1−1(その2)
「強弱で、迫ってくる感じが表現されていたよね。」
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音楽の授業です。
「ジョーズのテーマ」を聴いて、特徴を考えました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学年目標(1年生)
この目標を達成するために、毎週各クラスで小さな目標を立てています。
頑張れ1年生!! ![]() ![]() ![]() ![]() 1−4
国語の授業です。
「シンシュン」の学習です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1−3(その2)
大きな声で発表できました。
聞く態度もばっちりです!! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1−3
英語の授業です。
英語で自己紹介をしました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1−2
数学の授業です。
正負の数の加法と減法の混じった計算を学習しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1−1(その2)
前半と後半に分けて、歌い方の工夫点を考えました。
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音楽の授業です。
「We`ll Find The Way 〜 はるかな道へ」を学習しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1−4
数学の授業です。
正負の数の減法を学習しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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