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最新更新日:2024/07/09 |
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1−4(その2)
集中して聞いています。
ノートも丁寧!! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1−4
数学の授業です。
文字式の表し方を学習しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1−3(その2)
「先生、マッチってどうやって付けるんですか!?」
「・・・。」 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1−3
理科の授業です。
ガスバーナーの使い方を練習しました。 「はい、ガス栓確認してっ!!」 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1−2(その2)
1学期の学習を振り返りました。
「はい、回れ〜右!!」 「右むけ〜右!!」ってやったよね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1−2
保健体育の授業です。
期末評価について説明しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1−1(その2)
「沖ノ鳥島の工事に、750億円ってすごいよね!!」
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社会の授業です。
日本の領域を学習しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 研究授業(1−3)その3
たくさんの先生が見に来ましたが、生徒はいつもどおりに頑張りました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 研究授業(1−3)その2
学習したことを使って、ロンドンの時間を考えました。
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