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最新更新日：2024/06/30 |
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１−２
社会の授業です。
寒い地域の人々の生活を学習しました。 
１−１
理科の授業です。
気体の性質を学習しました。 
１−４
英語の授業です。
本文の読み取りです。 
１−３（その２）
２ゴールゲームです。
「どっちのゴールを狙おうかな・・・。」 
１−３
保健体育の授業です。
サッカーです。 
１−２
理科の授業です。
気体の性質を学習しました。元気よく手があがります！！ 
１−１
数学の授業です。
１次方程式を学習しました。 
１−４
数学の授業です。
分配法則を用いた計算の仕方について学びました。 
１−３
理科の授業です。
学習課題「目に見えない気体には、どのような性質があるのだろうか」のもと、酸素・二酸化炭素・窒素・水素・アンモニア等の性質について学びました。 
１−２
保健の授業です。
学習課題「自分の生活を見直してみよう」のもと、理想の生活習慣について考えました。 
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新型コロナウイルス感染症警戒レベル「ステージ３」及び「まん延防止等重点措置」適用下における対応等について
令和３年度学校集金について（お願い）