保健体育のバレーボールの授業です。

　声を掛け合って、ボールをつないでいます。
　
　ずいぶん、つながるようになりました。

　　学の授業です。

　円周率を小数で表すと無限に続きます。

　円周率の１０億桁目は何でしょう？

　答えは・・・・９です。

　 社会の授業です。

　邪馬台国の卑弥呼について学習しました。

　教科書の重要事項にアンダーラインを引きました。見直しポイントです！

　数学の授業です。

　円周率は、3.1415926535・・・・・小数では正確に表すことができないので、文字π（パイ）を使って表します。　

　社会の授業です。

　銅鐸の特徴を調べました。

　「銅鐸は、銅でつくられていると思う人」「はーい」
　本当は・・・？

　

　理科の授業です。

　この白い粉は何でしょう。

　調べてみよう。

　英語の授業です。

　リスニングを聞いて、質問に答えています。

　かばんの中身は何でしょう？

　数学の授業です。

　文字を使った式の表し方を学習しました。

　国語の授業です。

　「比喩で広がる言葉の世界」を学習しました。

　「おっ上手だねぇ！！空気を調節して、青い火にしよう！！」