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最新更新日:2024/07/06 |
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英語の授業です。
「朝美とメグの会話」を学習しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1−2
国語の授業です。
「星の花が降るころに」を学習しました。 登場人物に、きゅん!! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1−1(その2)
まずは、W-UPで、後転からの前転、そしてポーズ!を練習しました。
あれっ、横に転がってるぞ・・・。 それは、何のポーズ!? ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1−1
保健体育の授業です。
マット運動です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1学年 総合
総合的な学習の時間です。
「富山を知ろう」のテーマで、調べ学習したものをスライドにまとめました。 いよいよ発表の日が近づいてきました。 緊張してきますね! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1−5(その2)
<と≦の違いってなんだっけ、、、
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数学の授業です。教育実習の先生の授業です。
文字式を利用して計算しました。 不等号の使い方はバッチリですか? ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1−4(その2)
「説明できる人はいますか〜?」
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保健体育の授業です。
教育実習の先生の授業です。 発育・発達ってどういう意味だろう? ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1−3
国語の授業です。
「おとなになれなかった弟たちに、、、」を学習しました。 一人一行ずつ音読しました。 そして、本文を5つの段落に分けました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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