「この文章は、主語がおかしいよね。」

　「たしかに。」

　国語の授業です。

　文法の学習で、正しい日本語に直しました。

　「イモリとヤモリって、よく似てるけど、全く違う生き物です。」

　「え〜、見た目は一緒なのに・・・。」

　「漢字にすると分かりやすいよ。イモリは井守、水を守り、ヤモリは家守、家を守ります。理解できたかな！？」

　理科の授業です。

　セキツイ動物の特徴を学習しました。

　英語の授業です。

　ここでも、まずは、単語の小テスト。

　「さっきまで、覚えていたのに・・・。」

　国語の授業です。

　まずは、漢字小テスト。毎時間の積み重ねが、大きな力になります。

　積極的に参加します。

　きれいに並んでいます。

　数学の授業です。

　正負の数の乗法を学習しました。

　「鳥類とハチュウ類の卵には殻があって、魚類と両生類の卵には、なぜ殻がないのでしょうか！？」

　「敵から守るためかなぁ・・・。」

　「温度調節のためかなぁ・・・。」

　「乾燥から守るためじゃない。」「正解！！」

　理科の授業です。

　セキツイ動物の特徴を学習しました。