理科の授業です。
「教科書のここ見てください！」　
ノートもきれいに書いています。

　数学の授業です。
「計算式は、基本は左から順に計算ですよね？」
黙々と計算をしています。

　英語の授業です。
「Ｗｈｅn」を使って「いつ〜しますか？」の作文練習をしています。　

　技術・家庭科の技術の授業です。
コンピュータについて学習しています。
学習プリントに、重要ポイントをまとめています。　

　　美術の授業です。

　レタリングの書き方を習いました。

　一生懸命練習しています。

　　保健体育のバレーボールの授業です。

　声を掛け合って、ボールをつないでいます。
　
　ずいぶん、つながるようになりました。

　　学の授業です。

　円周率を小数で表すと無限に続きます。

　円周率の１０億桁目は何でしょう？

　答えは・・・・９です。

　 社会の授業です。

　邪馬台国の卑弥呼について学習しました。

　教科書の重要事項にアンダーラインを引きました。見直しポイントです！

　数学の授業です。

　円周率は、3.1415926535・・・・・小数では正確に表すことができないので、文字π（パイ）を使って表します。　

　社会の授業です。

　銅鐸の特徴を調べました。

　「銅鐸は、銅でつくられていると思う人」「はーい」
　本当は・・・？